Masz zebrane odpowiedzi, ale nie wiesz, jak powiązać je z hipotezami? A może promotor zwrócił uwagę na niespójność ankiety, tabel i opisu wyników? Najpierw warto ustalić, gdzie leży problem i co rzeczywiście wynika z dostępnego materiału.
Jestem Karol. Pomagam przy analizie statystycznej i części badawczej prac magisterskich z pielęgniarstwa. Możemy omówić gotową ankietę, dane albo uwagi do wyników. Nie musisz samodzielnie rozstrzygać, co da się poprawić, zanim się ze mną skontaktujesz.
Czy problem dotyczy obliczeń, czy samego materiału?
Nie każda trudność wymaga ponownego zbierania ankiet. Czasem trzeba uporządkować odpowiedzi, sprawdzić sposób liczenia procentów albo poprawić opis. W innym przypadku w danych brakuje informacji potrzebnej do planowanego porównania.
Przykładowo: chcesz sprawdzić związek opinii ze stażem pracy, ale ankieta nie pytała o staż. Tego braku nie uzupełni wybór innego programu statystycznego. Trzeba ocenić, na jakie pytania zebrany materiał pozwala odpowiedzieć i omówić dalszy zakres pracy z promotorem.
Odróżnienie tych sytuacji chroni przed poprawianiem samych tabel, gdy przyczyna leży wcześniej.
Co sprawdzam w ankiecie i danych?
Zgodność z celem i pytaniami badawczymi
Porównuję temat, cel, pytania badawcze i hipotezy z tym, o co rzeczywiście zapytano respondentów. Dzięki temu wiadomo, które analizy mają podstawę w materiale, a które wymagałyby informacji, których nie zebrano.
Znaczenie odpowiedzi i użytej skali
Sprawdzam, czy pytanie pozwalało wybrać jedną odpowiedź, kilka wskazań, ocenę na skali czy własny tekst. Jeśli wykorzystano gotowe narzędzie, ważna jest jego konkretna wersja i instrukcja obliczania wyniku. Sama nazwa kwestionariusza nie wystarcza do odtworzenia sposobu oceny.
Liczbę osób, wskazań i brakujących odpowiedzi
Różne liczebności w tabelach nie muszą od razu oznaczać błędu. Przy wielokrotnym wyborze jedna osoba może zaznaczyć kilka odpowiedzi. Z kolei część uczestników mogła pominąć dane pytanie. Najpierw trzeba sprawdzić instrukcję i ustalić, co jest liczone.
Prosty przykład: ankietę wypełniło 100 osób, ale na jedno pytanie odpowiedziało 80. Jeśli 40 osób wskazało daną odpowiedź, jest to 50% odpowiadających na to pytanie i 40% całej grupy. Opis musi wskazać, do której podstawy odnosi się procent, oraz uwzględnić brakujące odpowiedzi.
To przykład sposobu liczenia, nie wynik konkretnego badania. Pokazuje, dlaczego sam procent bez informacji o grupie może być niejasny.
Spójność tabel, tekstu i wniosków
Jeżeli tabela pokazuje coś innego niż opis lub streszczenie, trzeba porównać te miejsca z danymi. Sama rozbieżność nie wyjaśnia jeszcze jej przyczyny. Sprawdzam również, czy wnioski odpowiadają temu, co rzeczywiście zbadano.
Co można zrobić z gotowymi odpowiedziami?
Po przejrzeniu materiału można ustalić zakres pomocy. Może obejmować uporządkowanie danych, analizę statystyczną, tabele i wykresy, opis wyników albo szersze opracowanie części badawczej wraz z dyskusją i wnioskami.
Nie dopisuję odpowiedzi, których nie zebrano, i nie zakładam wyniku testu przed obliczeniami. Jeśli materiał ma ograniczenia, trzeba je nazwać i uwzględnić w sposobie opracowania pracy. Nie każdą planowaną analizę da się wykonać na dowolnych danych.
Samo poprawienie opisu metodologii także nie może zmieniać historii badania. Powinno wyjaśniać to, co rzeczywiście zrobiono.
Dlaczego same tabele nie wystarczą?
Wyniki potrzebują czytelnego opisu i związku z pytaniami pracy. Wykres nie zastępuje wyjaśnienia, czego dotyczy porównanie, jaka grupa została uwzględniona i co można wywnioskować z analizy.
Nie trzeba wykonywać osobnego wykresu do każdego pytania. Formę prezentacji dobiera się do danych i celu. Przykłady obliczeń oraz interpretacji znajdziesz w artykule o analizie statystycznej w pracy magisterskiej z pielęgniarstwa.
Jeżeli jeszcze nie zbierasz odpowiedzi, zacznij od tekstu o opracowaniu ankiety do pracy magisterskiej. Wtedy część zmian można wprowadzić przed rozpoczęciem badania.
Co warto przygotować do rozmowy?
Możesz odezwać się także bez kompletu dokumentów. Do dokładniejszej oceny pomocne będą:
- ankieta w wersji, którą otrzymali uczestnicy;
- plik z odpowiedziami, jeśli już je masz;
- temat, cel, pytania badawcze i hipotezy;
- wytyczne uczelni oraz uwagi promotora;
- informacja o terminie i o tym, czego potrzebujesz.
Ta lista pomaga ocenić zakres, ale nie jest warunkiem pierwszego kontaktu. Możesz zacząć od opisania jednej wątpliwości. Ustalimy, jakie materiały będą potrzebne do dalszej oceny. Bez odpowiedzi można omówić konstrukcję ankiety, ale nie wykonać analizy rzeczywistych wyników.
Pomoc i orientacyjna wycena
Kontaktujesz się bezpośrednio ze mną. Omawiam z Tobą materiał i zakres, tak aby było jasne, czy potrzebujesz samej analizy i opisu wyników, czy szerszej pomocy przy części badawczej. Przed decyzją możesz przeczytać 111 opinii w Google.
Analiza statystyczna, wyniki badań i ich opis zaczynają się u mnie od 2 500 zł. Ostateczna wycena zależy od materiału, zakresu opracowania, wymagań promotora i terminu. Szerszą współpracę ustalam osobno. Aktualne informacje znajdziesz w cenniku prac z pielęgniarstwa i statystyki.
Masz ankietę, odpowiedzi albo uwagi promotora? Wybierz wygodny sposób kontaktu: